期刊文献+

幼儿音乐教育与幼儿发展 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 音乐具有独特的魅力,它能唤起幼儿的好奇心。尤其在学前阶级,音乐教育更能发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。因此,本文试图改变传统的音乐教学模式,以一种全新的方式来指引幼儿的音乐教育,以此培养儿童的创造力和审美情操。
作者 赵华英
出处 《文教资料》 2006年第30期145-146,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

共引文献17

同被引文献10

引证文献6

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部