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新课标下初中语文教材的利用研究
被引量:
3
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摘要
“教科书”在教师心目中是完美无瑕的,是至高无上的,教师的任务就是将教材解释清楚。本文就新课标下初中语文教材的利用进行了探讨。
作者
朱建华
机构地区
连云港市连云中学
出处
《文教资料》
2006年第30期119-120,共2页
关键词
新课标
初中语文
教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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