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论幼儿教师专业化及其实现途径 被引量:1

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摘要 幼儿教师应该是一门专业性的职业。针对我国目前幼儿教师专业化水平不高的现状,努力提升幼儿教师的社会地位,稳定幼儿教师队伍,吸引更多的高素质人才加入幼教行业,是促进幼儿教师专业化实现的有力措施。
作者 覃丽
出处 《文教资料》 2006年第31期156-157,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

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共引文献13

同被引文献19

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