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高校对外汉语兼职教师培训方式的反思和探索 被引量:3

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摘要 高校对外汉语教师的队伍中包括相当数量的兼职教师,这些教师的来源复杂,教学能力有限,如何能够在短时间内提高兼职教师的教学水平,使他们能够基本符合对外汉语教师的条件,是很多高等院校都在探索的问题。本文分析了目前对外汉语兼职教师培训课程中存在的问题,并且提出了相应的对策。
作者 刘弘
出处 《文教资料》 2006年第31期21-22,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]吴庆麟.认知教学心理学.上海科技教育出版社,2002年.
  • 2[2]加涅.教学设计原理.华东师大出版社,1999年.
  • 3[3]加涅.学习的条件和教学论.华东师大出版社,1999年.

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

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