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成人高等教育实施学分制改革的思考 被引量:2

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摘要 学分制是以选课制为基础,以学分为计算学生“学习量”的单位并以取得最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。它有利于发挥成人学生学习的主动性和积极性,对推动成人高等教育的改革和发展有着重要的意义。本文阐述了学分制的基本模式及成人高等教育实施学分制的优势,并对实施过程中亟待解决的问题提出了相应的对策。
作者 胡泽方
出处 《文教资料》 2006年第31期23-24,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王利华.关于成人高等教育学分制建设的初步认识[J].广州工程职业技术学院学刊,2004,(1).
  • 2富丽琴.学分制与成人教育[J].成人教育,2003,23(4):27-28. 被引量:5

二级参考文献2

共引文献4

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献14

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