职业学校学生学习中存在问题及对策

教学质量的高低,不仅仅取决于教师怎么“教”,还取决于学生怎么“学”。分析职业学校学生学习中存在的问题,教会他们学习,是提高教学质量的根本方法。学习过程中学习能力的形成比起掌握知识重要得多,学习的目的就是要在学习过程中形成学习能力。学习成绩的好坏不仅仅取决于学习态度,还取决于学习过程是否完整、学习方法是否正确、科学。正确的学习过程包括以下四个环节:模仿——记忆——理解——应用;科学的学习方法多种多样,学习方法不同,但其学习的主要环节是相同的,制定出适合自己的学习计划,明确学习过程中各个环节及目标。研究学生怎样学,帮助学生解决他们学习中存在的问题,是提高教学效果的关键措施,是实现教学目的的保障。只有教会学生怎么学,才能达到“教”与“学”的最高境界。