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个人教学辅助网站的教育优势及其“建构主义”理论基础 被引量:1

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摘要 在网络教育发展势头正猛的时代背景下,本着对新时代教育教学改革的思考,本文结合大学英语教学的实践和经验,探讨了利用网络进行辅助教学的一种新兴形式——即英语个人教学辅助网站的兴起的必然性及其教育优势,并进一步阐释了以“建构主义”学习理论为基础建设此类网站的重要性。
作者 朱红东 张艳
出处 《文教资料》 2006年第34期143-144,共2页
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