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七年级英语教师应对的几点策略
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摘要
教材具有交流性、实用性、趣味性、科学性的特点。本文具体分析了新课改背景下农村初中英语教师应该怎样处理新教材及几个注意点,并提出针对性的策略,以期提高学生对英语学科的学习兴趣,提高学生的英语素质。
作者
孙志斌
机构地区
如东县教育局教研室
出处
《文教资料》
2006年第35期160-161,共2页
关键词
新课标
和谐氛围
新教材
面向全体
教材处理
学法指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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