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试论改进口译教学现状的途径
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摘要
按照教育部的有关规定,目前许多高校的外语专业都开设了口译课。但从总体上来看,口译课教学仍然存在着一定的任意性,缺乏科学性和合理性,不能有效地实现口译教学的基本目的。本文从口译的基本特征和对译员的基本要求出发,结合口译课的教学目的和教学特点,提出了改进口译教学现状的具体途径。
作者
钟再强
机构地区
南通大学外国语学院
出处
《文教资料》
2006年第35期38-39,共2页
基金
南通大学校级资助课题
项目批准号:05W042)
关键词
口译
教学
现状
途径
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2006年 第35期
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