农村小学文学启蒙教育的实践研究方案
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1杨帆.文学启蒙教育 贵在坚持[J].今日教育（当代幼教）,2009(6):28-28.
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2王斌.慢慢长大[J].新作文（小学低年级版）,2013(7):62-62.
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3李镇西.民主教育的内涵[J].天津教育,2005(6):18-18. 被引量：2
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4袁振国.为什么把教育可选择看得如此重要[J].基础教育改革动态,2015,0(12):12-13.
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5刘良华.教师成长的新方向[J].广东教育（综合版）,2007(7):6-7. 被引量：5
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6吴俊苓.分数之外，学会感动[J].新读写,2008(1):55-57.
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7施超华.“感动”的追寻——呼唤诗意生命教育的回归[J].语文教学通讯（小学）（C）,2006(2):37-37.
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8杨砾.我爱读报[J].小主人报,2011(7):56-56.
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9雷渊伟.管窥语文教学中的情感教育[J].信息教研周刊,2013(6):111-111.
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10闵君红.学会感动[J].班主任之友,2000(6):40-40.
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