交响乐之父——海顿
出处
《初中生辅导》
2006年第20期86-87,共2页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
-
1穆瑾.《她只是个孩子》 愿做桃莉·海顿一样的教师[J].幼儿100(教师版),2016,0(7):20-21.
-
2严红莉.童声合唱教学的体会[J].山东教育(小学刊),2009(5):51-51. 被引量:1
-
3周萍.奥地利学历含金量高[J].21世纪,2004(12):36-37.
-
4杨春英.《Module 3 Music》教学设计[J].黑河教育,2012(5):58-58.
-
5刘桂莲.做好新时代的班主任工作[J].吉林教育(综合),2015,0(11):76-76.
-
6吴书敏.快乐加+加[J].中华少年:研究青少年教育,2011(12):81-81.
-
7高丹.谈高职学生的心理健康教育[J].辽宁高职学报,2007,9(3):109-110. 被引量:1
-
8王骁骅.抗挫折能力:大学生应具备的素质[J].职业时空,2007,3(11S). 被引量:5
-
9谭云.暑假亦学亦玩更快乐[J].青年教师,2016(9X):50-51.
-
10郭映彤.探究古典主义音乐的美学特征[J].黑龙江教育(理论与实践),2015(6):21-22. 被引量:1
;