期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素描教学与学生个性发展
被引量:
3
Drawing Instruction and Students' Personal Development
下载PDF
职称材料
导出
摘要
素描是绘画的骨架与基础,它是排除了表象因素、直指事物的本质与绘画精要的一种方式.素描因其工具的简单方便、表现的直接随意,并能自由地探索无限丰富的绘画可能而成为画家终生离不开的手段.它包含了雕塑里的造型、国画里的笔墨、油画里的结构等因素.可见素描之重要.而素描往往赋予一个卓越画家特殊的意义,一个伟大非凡的艺术家也要用毕生的精力来学习素描. ……
作者
齐军庆
机构地区
大连大学美术学院
出处
《美术大观》
2006年第10期145-,共1页
Art Panorama
关键词
素描教学
画家
美术家
素描课
形体结构
分类号
J214 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
戎涛.
对素描教学的认识与思考[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2008,22(1):107-108.
被引量:4
2
李慧梅.
浅谈素描教学的方法和艺术[J]
.林区教学,2006(10):80-81.
被引量:3
引证文献
3
1
洪新发.
对素描基础教学的再思考[J]
.艺术评论,2008(9):94-96.
2
刘建国.
素描教学拓展的思考[J]
.天津美术学院学报,2009(3):74-75.
被引量:1
3
杨姝.
三个维度重构高中素描教学[J]
.现代交际,2013(5):140-141.
被引量:3
二级引证文献
4
1
王延飞.
提高高中美术课的素描教学质量的方法[J]
.高考,2021(9):161-162.
被引量:2
2
王涛.
如何培养素描的“设计”思维[J]
.大众文艺(学术版),2012(19):238-238.
3
黄朝辉.
高中美术课中的素描教学[J]
.学园,2013(26):143-143.
4
蔡照颇.
浅析高中素描教学的探索和实践[J]
.美术教育研究,2015,0(11):167-167.
被引量:3
1
曾迪来.
文字在视觉传达设计中的应用分析[J]
.艺术与设计(理论版),2010(3):43-45.
被引量:4
2
邬孝娟.
试论乡土美术教育与学生个性发展[J]
.中国校外教育,2009(S2):385-385.
3
胡松.
论普通高校音乐教育中的民族音乐教育[J]
.四川戏剧,2006(3):61-63.
被引量:2
4
陈金凤.
让音乐艺术助学生个性发展[J]
.学生之友(小学版),2013(20):76-76.
被引量:2
5
王楠.
观察、临摹、个性培养——探析素描教学[J]
.现代装饰(理论),2014,0(9):142-143.
6
林能杰,缪裴言.
日本初中音乐学习指导要领简介[J]
.中国音乐教育,2002(12):36-37.
被引量:4
7
李春红.
音乐教学中的差异教育对发展学生个性的作用[J]
.中国音乐教育,2002(5):24-25.
被引量:1
8
黄晓梦.
《汪汪汪》教学案例[J]
.音乐大观,2014,0(2):258-258.
9
董明慧.
高校公共艺术教育培养模式的优化[J]
.大舞台,2012(7):212-213.
被引量:2
10
唐韶源.
谈美术课堂学生个性发展的教学引导[J]
.文教资料,2009(10):144-145.
被引量:1
美术大观
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部