让学生在实践中感悟数学——记一次数学实践活动

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摘要　　乐于探究,勤于动手,这是新一轮课程改革大力倡导的学习方式.作为一名新课程的实践者,我尽量在教学中落实这一新理念.在讲了第五章<数据的收集和表示>后,为了让学生们更加深刻地认识到频率和频数等概念的意义,认识到生活中处处有数学,我特意安排了学生对身边的一些有趣的课题进行一些数据的收集、整理、分析和表示的实践,让学生所学的知识与现实世界联系起来.……

作者章为文

机构地区浙江省宁波市镇海区炼化中学

出处《各界》 2006年第12期78-79,共2页 All Circles

关键词数学实践频数统计数据

分类号 C [社会学]

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