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对我国农村留守儿童教育问题的思考
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摘要
农村留守儿童是一个特殊群体,本文分析了我国农村留守儿童的现状以及他们普遍面临的教育问题,同时提出了改进留守儿童教育的方法。
作者
张荣年
廖爱娣
康卫群
机构地区
江西省德安县宝塔小学
江西科技师范学院
出处
《理论导报》
2006年第11期21-22,共2页
关键词
农村
留守儿童
教育问题
分类号
D669 [政治法律—中外政治制度]
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