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语言变体与大学英语课堂教学
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摘要
语言是一个多元的系统,其中存在着各种语言变体。人们根据不同的场合、话题、交际目的选用不同的语言变体。大学英语教师在课堂上,也应该根据不同的情况、主题采用合适的语言变体与学生交流互动,以便建立良好的师生关系,提高教学效果。
作者
谢文
机构地区
上海大学外国语学院
出处
《社科纵横》
2006年第4期139-140,共2页
Social Sciences Review
关键词
语言变体
师生关系
大学英语课堂教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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