关于消费时代阅读状况的反思

随着消费主义时代的来临,文本的阅读行为转变为商品化的消费行为,作者与读者的关系从以往知识的传递、阐释关系转变为商品的生产与消费关系。这种“快餐式”的阅读消弭了人们对大千世界的精妙体验,过滤了文字中隽永、厚重的韵味和诗性,这种浮躁的、功利主义的阅读对人文精神的养成极为不利。因此,引导学生的阅读习惯在当前显得尤为重要。