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和谐社会理念下对中国教师聘任制的再反思
被引量:
2
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摘要
社会主义和谐社会是以以人为本,科学发展观为指导,全面协调发展的社会。教师聘任制作为教育体制中教师管理制度的核心,它的一些理念、政策与和谐社会严重相悖离。为此,在新理念的指导下,本文拟对教师聘任制的聘任合同、聘任期限、解聘程序以及聘任制的实施形式进行初步的探讨,并提出一些不成熟的看法。
作者
郝玮瑷
张焕
机构地区
陕西师范大学教育科学学院
出处
《社科纵横》
2006年第10期155-156,共2页
Social Sciences Review
关键词
和谐社会
教师聘任制
末位淘汰制
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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