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中职语文课程内容改革初探
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摘要
一、提出问题 相信任何一个职业中学的文化课教师都或多或少地有这样的苦衷:中职的学生文化基础差,教师往往费力大,却收效小;更甚的是,职校学生多数认为文化课没有用,因此采取的是一种应付的学习态度. ……
作者
王薏
机构地区
广东省广州市黄埔职业技术学校
出处
《现代教育论丛》
2006年第3期34-37,共4页
Modern Education Review
关键词
学期
语文课程
中职语文教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育论丛
2006年 第3期
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