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高职应用文写作教法初探 被引量:1

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摘要 应用文写作是一门工具课程,但往往被学生所忽视,如何有效改善和提高教学效果,让学生具备应用文的写作能力,是值得研究和探讨的课题。本文就应用写作的教学方法和写作训练作了研究和论述,提出了以实用性和可操作性为基准的教学思路和训练方法。
作者 涂若梅
出处 《上海商学院学报》 2006年第z1期37-39,共3页 Business Economic Review
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