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政治课实践教学初探被引量：1

How to teach politics through various activities

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摘要本文借鉴西文公民课个案教学模式,致力于学生个性发展,以马克思哲学的实践论为指导,探索出了一种把理论教育与思想实际相结合的“冲突—选择—参照—修正”这一新的政治课教学模式。

作者吴志春

机构地区南昌教育学院

出处《南昌教育学院学报》 2006年第1期38-40,共3页 Journal of Nanchang College of Education

关键词政治课教学模式冲突选择参照修正

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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南昌教育学院学报

2006年第1期

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