温柔父爱
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2闻善言则拜，告有过则喜[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2014(2):35-35.
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4马蕊琼.在阅读中沉静,在写作中飞扬[J].小学生,2016,0(8):3-3.
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5黄红云.材料作文“痛而不言”素材运用指导[J].作文与考试（高中版）,2015,0(14):58-61.
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7汪永斌,项能源.古为今用解难题[J].课外阅读（中）,2011(4):103-103.
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8许晨曦.掌握有效方法 缓解人际交往中的压力[J].成才与就业,2009(18):52-55. 被引量：1
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9李弗不.几个让人回味无穷的绝妙回答[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2011(12):10-11.
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10邓广平.敢言 乐言 善言——提高小学生口头表达能力的几点策略[J].湖南教育（中旬）（B）,2016,0(8):39-40.
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