摘要
无论对于新四级考试题型还是旧四级考试题型而言,阅读理解都可谓四级考试的重头戏。文章拟从理论和实验的角度研究中西方文化差异对于四级阅读的影响,并进行相关的策略研究。
Reading comprehension plays a major role in either the old or new form of CET -4. This article from the theoretical and practical perspective studies the influences of cultural differences on reading comprehension and then puts forward some countermeasures.
出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2006年第2期92-94,共3页
Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)
基金
河北省教育厅人文社科课题(S050602).
关键词
文化差异
文化意识
文化教育
四级阅读
cultural difference
cultural awareness
cultural education
reading comprehension in CET-4