期刊文献+

试析非英语专业学生人文素质培养中教师的教学策略 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 公共英语教学中教师在学生人文素质培养方面具有重要的作用,针对非英语专业学生人文素质较为欠缺的现象,教师应当采取多样化的教学策略。
作者 高丽娟
出处 《西部法学评论》 2006年第3期98-99,共2页 Western Law Review
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1平洪,张国扬.英语习语与英美文化[M].外语教学与研究出版社,2001.
  • 2罗经国.新编英国文学选读(上、下)[M].北京大学出版社1999.
  • 3刘炳善.英国文学简史[M].河南大学出版社,2000.
  • 4常耀信.美国文学简史[M].南开大学出版社.1999.
  • 5Kreusler, 1963. The Teaching of Modem Foreign Language in the Soviet Union. Leiden. Netherlands: E. J. Brill. p28.
  • 6Allen, W. & Valette, R. M. 1977. Classroom Techniques:Foreign Languages and English as a Second Language. Second edition.New York: Harcourt Brace Jovanovich. p325.
  • 7Kramsch, C. 1998. Language and Culture, Oxford: Oxford University Press. p3.
  • 8Rivers, W. M. 1964. The Psychologist and the Foreign Language Teacher. Chicago: University of Chicago Press. p22.
  • 9萨姆瓦等著,陈南等译.跨文化传通[M].三联书店.1988,p35.
  • 10Bianco, J. et al. 1999. Striving For The Third Place- Intercultural Competence Through Language Education. Melbourne: Language Australia. p8.

共引文献12

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部