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管窥本科阶段比较文学之教学
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摘要
本科阶段的比较文学教学存在着许多问题,教材、师资、教学内容、教学方法的改进变革已是势在必行。优秀的教材、良好的师资素质是比较文学教学成功与否的关键因素,而合理、有效的多样化教学方法则是其中一个最为重要的环节。在大量形象、生动、有趣的例子中渗透与贯彻学科知识,并引入多媒体教学手段、设置适当的讨论课和作业,从而收到较好的教学效果。
作者
梁丽英
机构地区
苏州科技学院中文系
出处
《西部法学评论》
2006年第3期106-107,共2页
Western Law Review
关键词
比较文学
教材
教学内容
教学方法
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
引文网络
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西部法学评论
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