期刊文献+

教师教学评价方式改革的思考 被引量:2

Thinking for The Reform of the Teacher Teaching Value System
下载PDF
导出
摘要 教师的评价方式是决定教师采取何种管理模式和教学效果策略的“指挥棒”,正确实施教师评价是达到教学改革预期目标至关重要的问题,该文探讨了传统教师评价方式的弊端,试图建立更为合理的符合新课程观、专业观、人才观的教师评价方式。 The value system for teachers is the key of the teacher adopting what kind of management pattern and the teaching effect strategy. It is very important for achieving the educational reform anticipated target to correctly implement the teacher value. This paper discusses the malpractice of traditional, attempts to establish the teacher value system for reasonably new curriculum view, specialized view, the talented person view to value.
作者 冷宇
出处 《无锡职业技术学院学报》 2006年第4期30-31,共2页 Journal of Wuxi Institute of Technology
关键词 教师 评价 发展性 改革 teacher value development reform
  • 相关文献

参考文献2

共引文献78

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部