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试论毛泽东全面发展教育思想的内涵和目的 被引量:2

On the Connotation and Purpose of Mao Zedong's Educational Thought about All-around Development
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摘要 深入研究毛泽东全面发展的教育思想,对于解决我国教育改革和发展中出现的一些理论和实践问题,必将起到重要作用。文章从论述毛泽东早年"三育并重"思想,到建国后教育方针的提出,着重阐述了其全面发展教育思想的内涵和目的。
作者 王宇明
出处 《新乡教育学院学报》 2006年第4期1-3,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]徐日晖.毛泽东早期文稿[M].长沙:湖南出版社,1990.
  • 2[2]中共中央文献研究室.毛泽东书信选集[M].北京;人民出版社,1983.
  • 3中央教科所.中华人民共和国教育大事记(1949-1982).北京:教育科学出版社,1983.428.
  • 4[6]人教社.毛泽东同志论教育工作[M].北京:人民教育出版社,1992.

同被引文献9

引证文献2

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