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中学外语教学中应注意跨文化交际能力培养
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摘要
外语学习的最终目的是为了获得进一步学习目的语文化的能力,因此,跨文化意识的培养是外语教学的一个重要组成部分。目前,中学外语教学中存在着一些问题,而这些问题在某种程度上影响到学生跨文化交际能力的培养。如何在外语教学过程中把文化融合进去是我们面临的一个重要课题。
作者
黄振伦
机构地区
邓州市穰东高中
出处
《新乡教育学院学报》
2006年第4期124-125,共2页
关键词
中学外语教学
跨文化交际能力
必要性
存在问题
文化导入
建议
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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新乡教育学院学报
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