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步步反馈 逐层提高——谈小学数学总复习的方法 被引量:3

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摘要   小学数学总复习具有面广量大、时间紧任务重,又极易引起两极分化的特点.为了避免学生陷入题海而不能自拔,笔者在教学中采用"步步反馈,逐层提高"的复习方法,指导学生进行有针对性的复习,提高了复习效率.……
作者 沙建平
出处 《黑河教育》 2006年第3期42-,共1页 Heihe Education
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