随文练笔方法三得
出处
《黑河教育》
2006年第6期41-,共1页
Heihe Education
-
1孙宇虹.阅读教学中进行随文练笔的实践与体会[J].小学语文教学(园地),2016,0(5):27-28.
-
2周巧超,汤金波.随文练笔的入手[J].小学教学研究,2009(1):10-11.
-
3冯国华,何锡明.珍视学生的独特体验展开丰富的随文练笔[J].赤峰学院学报(作文教学研究),2003(9):37-38.
-
4冯前英.阅读教学中的随文练笔[J].中国科教创新导刊,2010(24):115-115. 被引量:8
-
5姜树英.巧用“四感”促进随文练笔[J].科教导刊,2013(18):106-107. 被引量:1
-
6李桂珠.随文练笔——读写结合的有效途径[J].福建教育学院学报,2015,16(8):30-31. 被引量:4
-
7万丽萍.生命,行走在指尖[J].作文成功之路(小学),2013(9):55-55.
-
8郑茂椿.阅读课随文练笔探微[J].福建教育研究(基础教育)(A),2012(4):61-62.
-
9冯香琴,陈利平.让学生成为课堂的主人——自主性学习在初中语文教学中的运用[J].新课程(中学),2012(3):21-24.
-
10王明珠.特级教师随文练笔的妙招[J].小学语文教学(园地),2015,0(3):37-37.
;