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实验诊断教学中医学生临床应用能力的培养

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摘要 实验诊断学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。实验诊断学教学必须以临床诊断为目标,以临床应用为核心,在教学中培养学生临床分析能力,能够正确选择和分析实验指标,合理地运用实验诊断为临床服务。
出处 《吉林医药学院学报》 2006年第3期184-185,共2页 Journal of Jilin Medical University
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