谈语文教学的三个“超越”
-
1余年初.跳出“三界”外,方入“五行”中——浅谈“核心素养”的教学转化[J].湖南教育（D版）,2017,0(4):6-7.
-
2陈向阳,陈明.校长办学理念的四重境界[J].教书育人（校长参考）,2015,0(3):6-6. 被引量：1
-
3陈向阳,陈明.校长办学的四重境界[J].中小学校长,2014(4):59-60.
-
4何晓林.彭县三界乡“普九”试点成效显著[J].四川教育,1992(1):15-15.
-
5王秋珍.“三界式”作文教学模式探寻[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(02S):52-53.
-
6陈达辉.新课程背景下网络环境教学模式的思考[J].福建教学研究,2009(2):12-14. 被引量：1
-
7马凌燕.文南词的称谓浅析[J].大众文艺（学术版）,2015(12):165-165.
-
8南桥.请别再以爱的名义对守旧让步[J].商周刊,2015,0(13):92-92.
-
9徐建章.为师需要“三跳出”[J].中学政治教学参考（中旬）,2011(10):64-64.
-
10法规案例问答[J].宁夏教育,1992(Z2):5-5.
;
