运用多媒体激活课堂教学
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1莫小燕.以积极的思维状态投入学习[J].新课程（综合版）,2009(11):58-58.
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2闫静.巧妙利用课文插图 提高课堂教学效率[J].中国校外教育（中旬）,2010(7):67-67. 被引量：1
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3茆尊萍.在课文插图上做足文章[J].小学语文教学（园地）,2015,0(2):8-9.
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4李漫.巧用课文插图 优化课堂教学[J].中小学教学研究,2011,12(2):8-9. 被引量：1
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5李科.让插图在课堂上闪亮登场[J].小学时代（教师）,2009(5):84-84. 被引量：1
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6刘英.利用课文插图培养学生综合能力的探索与实践[J].成才之路,2015,0(17):47-47.
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7李焕超.探究让课堂充满灵动[J].广西教育,2016,0(45):91-91. 被引量：1
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8李婷翠.浅谈数学教学课件的设计、制作和应用[J].课程教材教学研究（小教研究）,2007(7):68-69.
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9蒋雅娟,奚江.利用插图资源，优化教学设计[J].小学语文教师,2013(4):59-60. 被引量：1
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10赵燕怡.构建新知 显我本色[J].都市家教（上半月）,2012(5):21-21.
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