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浅谈数码钢琴教学的利与弊
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摘要
数码钢琴集体课的教学形式是对传统钢琴教育的一次全面而深刻的改革。这一新的教学模式无论对于师资的合理利用,还是对于提高学生学习技能等诸方面都大有益处,同时,这种教学模式也不可避免地产生了一些不足和问题。
作者
梁晓玲
机构地区
山西省忻州师范学院艺术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2006年第2期69-70,共2页
Aesthetics
关键词
钢琴教学模式
钢琴教育
集体课
练习曲
乐曲
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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美与时代(美学)(下)
2006年 第2期
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