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浅谈强化中小学教师利用图书馆的意识
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摘要
图书馆意识既是中小学教师基本素质的应有构成,又是教师提高自身素质的必要条件。强化中小学教师图书馆利用意识、建设意识和宣传教育意识,对于充分发挥图书馆作用以及教师提高素质、完成教育教学工作具有重要意义。
作者
阚红
机构地区
牡丹江教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2006年第1期118-,124,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
图书馆
中小学教师
意识
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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