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后现代主义课程思想对大学英语教改的启示 被引量:5

On the Inspiration about Reform in College English Teaching from the Curriculum Idea of Postmodernism
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摘要 本文阐明了后现代主义关于课程的基本理解,以后现代主义课程思想为出发点,针对我国目前大学英语教学现状的实际问题进行了反思,并对大学英语教学改革提出了五点建设性意见。 This article explains the general curriculum idea of postmodernism,based on which this articlereflects on the actual status of current college English teaching and also puts forward five pieces of constructive suggestions on the reform in college English teaching for discussion.
作者 董琳琳
机构地区 惠州学院
出处 《牡丹江教育学院学报》 2006年第3期80-81,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 后现代主义 课程思想 大学英语教改 postmodernism curriculum idea reform in college English teaching
  • 相关文献

参考文献5

  • 1蔡绿妍.后现代主义的课程思想及其启示[J].现代教育论丛,2005(4):11-13. 被引量:2
  • 2李方.后现代教学理念探微[J].教育研究,2004,25(11):35-40. 被引量:92
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  • 4[美]大卫·杰弗里·史密斯著 郭洋生译.全球化与后现代教育学[M].北京:教育科学出版社,2000..
  • 5[5]Lyotard、Jean-Francois.The Postmodern Condition[M].Manchester:Manchester University Press,1984.

二级参考文献13

共引文献98

同被引文献26

引证文献5

二级引证文献4

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