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计算机中数的教学实践与研究
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摘要
在计算机课程教学中,数的表示与运算是一个牵扯多门课程的重点内容,也是难点内容。本文就数的一般表示及标准表示的方法、范围、存储格式等进行了系统而深入地比较、分析和研究,力求给读者一个浅显而清晰的概述。
作者
董敬富
李雪
机构地区
山东理工大学计算机学院
淄博市交通技工学校
出处
《牡丹江教育学院学报》
2006年第4期132-133,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
真值
机器码
定点数
浮点数
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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牡丹江教育学院学报
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