期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对中学数学课堂教学设计的几点认识

下载PDF

导出

摘要　　课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,是素质教育的主阵地,因此课堂教学设计的好坏直接关系到素质教育的成败.下面就中学数学课堂教学设计若干具体问题,谈谈我们的几点认识.……

作者张翔宇张丹

机构地区榆树市实验高中长春师范学院分院教务科

出处《长春教育学院学报》 2006年第1期75-77,共3页 Journal of Changchun Education Institute

关键词数学课堂教学设计素质教育中学中等学校学生主体性原则几点认识

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1成彦盛.数学课堂教学设计要具有创新理念[J].成才之路,2013(18):48-48.
2金仁渑.新课程背景下数学教学中“问题情境”创设的思考[J].教师,2009(7):107-107. 被引量：1
3丁永海.对高中数学课堂教学设计的几点思考[J].内蒙古教育（B）,2013(11):44-44. 被引量：1
4张翼文.谈数学课堂教学设计的着力点[J].小学教学研究,2008(7):41-41.
5敖金铭.关于高中数学学导式教学的思考[J].考试周刊,2014,0(95):50-51.
6魏林慧.新课改下高中数学课堂教学设计之我见[J].祖国（教育版）,2014(4):342-342.
7刘洁.新课程高中数学课堂教学设计方法探微[J].中学生数理化（高考理化）,2014,0(11):10-10. 被引量：2
8崔香兰.浅议数学课堂教学设计[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(10):205-205.
9廖翔.基于“四基”建构的数学课堂教学设计[J].教学与管理（理论版）,2013(9):132-134. 被引量：1
10张晓东.从数学课堂教学设计看素质教育[J].大舞台（教学与艺术）,2009(7):37-37.

长春教育学院学报

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部