谈古典诗歌教学中的“读”

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摘要　　中国古典诗歌在长期发展中,创造出多种多样完美的艺术形式,特别是到了唐代,近体诗的体式和技巧更臻于成熟和精致.无论律诗或绝句都有着严格的格律要求.汉语的特点所构成的对偶、平仄和押韵,并没有成为诗的羁绊,而是造成一种与内容十分协调的诗的韵律,使中国古典诗歌具有一种独特的音乐美、韵律美,讲究节奏和韵律.所以读诗比读一般的文章要求更高.……

作者宋玉荣

机构地区上海市青云中学

出处《长春教育学院学报》 2006年第2期73-74,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词古诗文情读美读字音中国古典诗歌诗人

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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