中职学校学生电工与电子专业技能和兴趣的培养

现在中专学生的文化基础较差,学习电工与电子困难较大,容易产生畏难情绪。因此,在教学中应注意教学内容的新颖性、多样性、趣味性、以引起学生注意力,调动学生学习的积极性,从直观上引出起学生对这门课的注意,接着向学生解释,电工与电子是系统性、实践性、逻辑性较强的一门科学。