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对教育公正性的科学性分析
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摘要
教育不公仍是我国教育亟待解决的紧迫问题,力行教育公正是众望所归;贯彻教育公正原则,关键是在教育制度建设上,要注意区域间教育的均衡发展,要大力消除人为造成的城乡之间、学校之间和学生之间的等级差异,平等对待城乡教育、所有学校和每个学生;此外,在教育运作过程中,应依靠程序公正约束权力运作,使公正的制度安排化为公正的教育和管理行动。
作者
陈遂彦
机构地区
中州大学继续教育学院
出处
《科技经济市场》
2006年第3期167-,共1页
关键词
公正
教育
措施
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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