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FLASH课件在中小学心理健康教育课程中的应用
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摘要
本文主要论述了在中小学心理健康教育课程中引入Flash多媒体课件的意义,并以“学会交往”为例讲述了运用Flash进行多媒体课件设计的过程,以及在心理健康教育课程的多媒体课件制作过程中需要注意的相关问题。
作者
徐安莹
雷晓艳
机构地区
河南省周口市周口师范学院教育科学系
出处
《科技经济市场》
2006年第9期168-,共1页
关键词
多媒体课件
心理健康教育
FLASH
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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