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简析网络教学在大学英语教改中的运用 被引量:10

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摘要 网络教学使学生真正成为学习的主体,成为课堂的中心。"以学生为中心"的教学模式改变了传统的教师的角色。该文通过分析网络教学的特点,就大学英语教改中如何提高网络教学的课堂组织情况进行探讨,希望以此来促进教学效果的提高,达到教学大纲对人才培养的要求。
作者 赵霞
出处 《理论月刊》 北大核心 2009年第9期104-106,共3页 Theory Monthly
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二级参考文献19

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