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语文教学的“自学双疑”法

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摘要 笔者针对中学语文教学的积弊,提出课堂教学基本模式的改革策略,着重探讨了如何进行课前预习,正确对待学生质疑,建立开放式教学模式等问题。
作者 马明晖
机构地区 安阳市第九中学
出处 《新乡教育学院学报》 2009年第4期-,共2页
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