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浅论椭圆及其标准方程教学思路

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摘要 为了使学生省时、有效地掌握椭圆的定义和标准方程,教师可以利用多媒体来完成教学任务。第一,讲解椭圆的定义以及椭圆的教学思路;第二,推导椭圆的标准方程及其教学思路;第三,在讲授椭圆及其标准方程时应注意的问题。
作者 姜红卫
出处 《新乡教育学院学报》 2009年第4期-,共2页
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