期刊文献+

TPRS教学法初探 被引量:8

原文传递
导出
摘要 当TPR教学模式遇到瓶颈时,TPRS孕育而生。作为一种新型教学法,如何有效地使用成为广大教师迫切需要解决的问题。本文论述了TPRS教学的基本模式及核心技巧重复提问法,并结合笔者从事TPRS教学的实务经验,勾勒出了TPRS教学的基本轮廓。
作者 刘贾祎
机构地区 包头师范学院
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2009年第2期180-181,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Blaine Ray,Contee Seely.Fluency Through TPR Storytelling[]..2004
  • 2Ben Slavic.TPRS in a Year[]..2007
  • 3Asher,J. J.Learning Another Language Through Actions[].Los Gatos Calif : Sky Oaks Publications.1977

同被引文献37

引证文献8

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部