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创新应用实践能力培养新模式——财经类专业全程仿真实验教学的理论与实践
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5
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摘要
随着经济发展对人才培养要求的不断提高,传统的教学方法存在的不足已越来越引起各财经类高校的高度重视,顺应高教发展新形势需要,实行全程仿真实验教学,探索与创新培养学生应用实践能力的新模式。
作者
卢丽君
机构地区
浙江财经学院财政与公共管理学院
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2009年第4期43-44,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
财经类
全程仿真
实践能力
新模式
分类号
T [一般工业技术]
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长春理工大学学报（高教版）
2009年 第4期
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