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高中生文理分科面面观

Overviews of the Science-Humanities Division in High School
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摘要 一个学习优秀的学生,不在于其各门课程成绩全优,但应该要求各门课程的成绩都能达标,而又能显示某方面的特长。必须坚持中学生全面发展,取消高中生文理分科是素质教育的最基本要求。需要设立一套覆盖全部课程的达标考试。学业水平考试作为达标考试,必须杜绝难题。降低考试难度是当前教育改革的主题之一,而减少考试的次数或收缩考试范围都不是教育改革的方向。在议及减轻中学生学业负担的时候,应正视高考也承受着过于沉重的使命,首先应该为高考减负。 It is unnecessary for an excellent student to get good marks in all courses but his marks in all courses must reach the standard and his specialties in some fields can be showed.And it is the basic demand of quality education to abolish science-humanities division for students' overall development.In order to achieve this goal,standard examination,which coveres all courses,should be set up and difficult questions should be excluded in standard examination.Neither reducing the number of times nor narrowing t...
作者 浦家齐
机构地区 上海大学理学院
出处 《教育与考试》 2009年第3期27-31,56,共6页 Education and Examinations
关键词 高中生文理分科 高中学业水平考试 偏才 高考 素质教育 science-humanities division standard examination in high school specific talent NCEE quality education
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