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“评学”:教学质量评估体系的重要组成部分
被引量:
3
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摘要
“评学”是教学评估体系的重要组成部分。“评学”的关键在于评价指标的科学性,“评学”的效果在于评价方式的灵活性。通过评学可以使学生从应试学习向自觉学习转变,从而引导学生“学会学习”,“评学”还是最为直接地照射出教学质量的手段。
作者
徐桂兰
机构地区
广西民族学院高教研究室
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第z1期183-184,202,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
评学
教学质量
评估体系
评价指标
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2004年 第z1期
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