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试论美国联邦政府与大学科研间的关系 被引量:1

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摘要 美国大学科学研究在发展过程中,联邦政府的作用至关重要。"二战"之后,美国形成了全国性的科学研究组织,联邦政府以其独特的方式大力资助大学科研,并形成了自身的资助特色。这一特色背后蕴涵着联邦主义和多元理念、有所为有所不为的思维方式以及工具主义理论,这成为支撑联邦政府和大学科学研究之间关系的价值因素。分析其历史、探求其背后价值,能为我们当前大学科研的发展提供借鉴。
作者 谭胜
机构地区 北京师范大学
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2007年第12期45-46,52,共3页 Education Research Monthly
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参考文献9

二级参考文献8

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引证文献1

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