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论教师博客的教改应用及其意义被引量：3

Application of teachers' blog in teaching reform and its meaning

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摘要博客在教育教学领域中应用,大大拓展了传统教育的时空,带来了多种令人激动的变化和可能。这不仅仅是教育教学技术手段的进步,也意味着从教育环境、学习系统到学习方式、教学模式甚至是教育理念的变化。

作者郑智斌李淑欢

机构地区南昌大学

出处《教育学术月刊》北大核心 2007年第7期20-21,共2页 Education Research Monthly

关键词教师博客教改应用意义

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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教育学术月刊

2007年第7期

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